[单选] 下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是：
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问题：
[单选] 下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是：
A . 在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长
B . 条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
C . 果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小
D . 将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量
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参考答案：
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● 参考解析
在果酒发酵后期，由于瓶中的营养物质减少，单位时间内产生的C02的量减少．所以拧开瓶盖的间隔时间可以延长，A说法正确；在糖源、氧气充足的条件下，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸．B说法正确；果酒发酵过程中，营养物质消耗，并且有水的生成，密度会逐渐减小，C说法正确：将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，近瓶口表面的盐要铺厚一些，但底层不需要大量用盐。D说法错误．符合题意。
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![[单选] 幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中．师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动．是创造的活动还是机械的活动．直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥．亦没有教育者的主体性，没有教育者的创造性，幸福教育就很难体现崇高的理想。 这段文字是针对什么问题阐述观点的?](https://www.lytang.cn/wp-content/themes/ripro/timthumb.php?src=https://www.lytang.cn/wp-content/uploads/2020/12/1608370285-6446d860dbbfe54.png&h=200&w=300&zc=1&a=c&q=100&s=1)
