2020年公务员考试经济常识题(1489)
通货膨胀一般指因货币供给大于货币实际需求而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。通货膨胀的实质是( )。
A.社会总需求大于社会总供给
B.物价很快地上涨,使货币失去价值
C.货币供给量大于需求量
D.社会总需求小于社会总供给
当前,物价上涨较快,通胀预期增强,这个问题涉及民生,关系全局,影响稳定。解决这一问题,政府可以采取的措施是( )。
A.减少各种税收
B.扩大银行贷款规模
C.增加货币发行量
D.改善银行存贷款利率
我国作为非成员国参加的政府间国际组织是( )。
A.上合组织
B.东盟十国
C.金砖国家
D.G20
私人物品和公共物品的差别是( )。
A.私人物品具有竞争性和排他性的特点,而公共物品只具有排他性的特点
B.私人物品具有竞争性和排他性的特点,而公共物品不具有这两个特点
C.公共物品具有竞争性和排他性的特点,而私人物品只具有竞争性的特点
D.公共物品具有竞争性和排他性的特点,而私人物品不具有这两个特点
用来衡量收入分配的不平等的指标是( )。
A.消费者价格指数
B.恩格尔系数
C.基尼系数
D.GDP折算系数
1.答案:
解析:
通货膨胀(Inflation)指在纸币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给(供远小于求)。
本题相关知识点:
>通货膨胀指在纸币>流通条件下,因货币供给>大于货币实际需求,也即现实购买力>大于产出供给,导致货币贬值>,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。>造成通货膨胀>的直接原因是国家财政赤字>的增加。
2.答案:
解析:
物价上涨较快,通胀预期增强,说明需要政府需要采取措施管理好通胀预期,防止经济出现大的波动。管理好通胀预期,抑制通货膨胀,关键在于减少货币的流动性,政府可以采取的具体措施包括:控制货币供应量;调节和控制社会总需求;增加商品有效供给,调整经济结构;紧缩货币政策包括调整利率等;增加供给调节需求;优化产业结构等等。故正确答案为D。
减税、扩大银行贷款规模、增加货币发行量都会导致市场流动的货币增加,不利于抑制通货膨胀。
本题相关知识点:
通货膨胀和通货紧缩是常识判断的常考点。考生在备考过程中要弄懂这两者的区别,了解防范通货膨胀和通货紧缩该采取的措施。
在纸币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨,这种现象属于通货膨胀。
市场上流通货币减少,人民的货币所得减少,购买力下降,影响到物价下跌,这种情况属于通货紧缩。解决通货紧缩,可采取宽松的货币政策和财政政策,对产业进行结构性调整等措施。
3.答案:
解析:
本题考查政治常识。中国是上合组织成员国,故A项错误。G20和金砖国家不是政府间国际组织,故C、D两项错误。东盟十国是政府间国际组织,其成员国包括文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国和越南。中国非东盟十国的成员国,而是与东盟(“10+1”)以领导人会议形式就重大问题进行协商,故正确答案为B。
4.答案:
解析:
公共物品是指公共使用或消费的物品。公共物品是可以供社会成员共同享用的物品,严格意义上的公共物品具有非竞争性和非排他性。故正确答案为B。
本题相关知识点:
公共物品是与私人物品相对应的一个概念,消费具有非竞争性和非排他性特征,一般不能或不能有效通过市场机制由企业和个人来提供,主要由政府来提供。
5.答案:
解析:
基尼系数,或译坚尼系数,是20世纪初意大利经济学家基尼,根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标。是比例数值,在0和1之间,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。故正确答案为C。
本题相关知识点:
恩格尔系数(Engel’s Coefficient)是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料,对消费结构的变化得出一个规律:一个家庭收入越少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出比例则会下降。
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